O SCAE (Sistema Computacional no Apoio ao Ensino-Aprendizagem) descobre o DNA de Aprendizagem de cada aluno e, com base nesse perfil, entrega atividades estruturadas e simuladores personalizados pelo G-SCAE. Combina também o DNA Pedagógico dos professores. 100% alinhado à BNCC. Destinado a redes públicas, escolas particulares e instituições que investem em educação. Sistema registrado no INPI.

Professora ensinando alunos em sala de aula
Sistema Computacional no Apoio ao Ensino-Aprendizagem

Do mapeamento de perfil
à prática personalizada

O SCAE descobre o DNA de Aprendizagem de cada aluno e entrega atividades e simuladores exatamente no perfil dele. Cada criança aprende do seu jeito.

100% alinhado à BNCC
Sistema registrado no INPI
Validado cientificamente · ULisboa
Ensino Fundamental I e II
A Sequência SCAE

Do mapeamento de perfil à prática — em três etapas

Essa é a essência do SCAE. Cada aluno percorre uma jornada personalizada, do perfil ao conteúdo.

01

Avaliação de Perfil SCAE

O aluno responde ao instrumento de mapeamento de perfil — rápido, digital e adaptado para o Ensino Fundamental.

Instrumento validado
Aplicado pelo professor ou gestor
02

DNA de Aprendizagem

O sistema gera o perfil único do aluno — como ele processa, retém e melhor aprende o conteúdo.

Perfil individual e por turma
Gerado automaticamente pelo sistema
03

Prática no G-SCAE

O aluno acessa atividades estruturadas e simuladores — tudo organizado no perfil dele, alinhado à BNCC, ao SAEB e ao SPAECE.

Atividades Estruturadas
Simulador G-SCAE

O resultado: aprendizagem personalizada em escala

Cada aluno percorre sua própria trilha. O professor ensina alinhado ao perfil da turma. O gestor acompanha tudo em um só sistema. Os indicadores respondem.

Ver demonstração
O desafio de escolas e redes

Por que o ensino em massa não funciona

Cada aluno aprende de um jeito. Cada professor ensina de um jeito. Os sistemas tradicionais ignoram isso — e os índices de escolas e redes confirmam.

Alunos sem mapeamento de perfil

A maioria das escolas e redes não sabe como cada aluno aprende. O conteúdo é igual para todos — e o resultado também.

Professores sem perfil pedagógico

O estilo de ensino do professor impacta diretamente o aprendizado. Sem mapeamento de perfil, a formação é genérica.

IDEB e SPAECE abaixo da meta

Preparação desconectada dos descritores das avaliações externas. Conteúdo genérico não move indicadores.

Plataformas que não conversam

Sistemas separados para alunos e professores criam dados fragmentados e decisões pedagógicas no escuro.

Gestores sem visão integrada

Secretarias e direções tomam decisões sem dados combinados sobre quem são seus alunos e professores.

Investimento sem retorno mensurável

Tecnologia adquirida sem alinhamento pedagógico. Gasto que não se transforma em aprendizado.

A resposta para esses desafios

O ensino personalizado
que a sua escola ou rede precisa

O SCAE combina o mapeamento cognitivo dos alunos com o perfil pedagógico dos professores — entregando conteúdo sob medida, alinhado à BNCC e orientado para resultados nas avaliações externas.

Agendar Demonstração Gratuita
100% Alinhado à BNCC
2 Perfis integrados
INPI Sistema registrado
ULisboa Mestrado e doutorado
Os dois mapeamentos

Dois perfis. Uma visão completa da escola ou da rede.

O SCAE é o único sistema educacional comercial no Brasil que une o mapeamento do aluno com o do professor para personalizar o ensino de ponta a ponta.

Mapeamento do Aluno

DNA de Aprendizagem

Mapeia como cada aluno aprende: seu estilo cognitivo, forças e preferências de processamento da informação. A base para personalização real.

Perfil cognitivo Estilos de aprendizagem Inteligências múltiplas Individual e por turma
Mapeamento do Professor

DNA Pedagógico

Identifica o estilo de ensino de cada professor. Único no mercado comercial brasileiro. Transforma o desenvolvimento docente de genérico para personalizado.

Estilo de ensino Perfil pedagógico Desenvolvimento docente Único no Brasil
Crianças aprendendo em sala de aula
Por que isso importa

Quando aluno e professor se encontram, o aprendizado acontece

O cruzamento dos dois mapeamentos cria uma instrução realmente diferenciada. O conteúdo chega no formato certo, para a pessoa certa, no momento certo.

Conteúdo entregue no formato do perfil de cada aluno
Professor ensina de forma alinhada ao perfil da turma
Secretaria ou direção tem visão integrada em um só lugar
Avaliações externas preparadas de forma contínua
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Quem se beneficia

Para escolas públicas e particulares

Da gestão, na secretaria ou na direção, ao aluno em sala de aula: o SCAE impacta cada nível de forma integrada.

Secretarias e Escolas Particulares

  • Visão integrada de alunos e professores, escola por escola
  • Dados para decisões pedagógicas e de investimento
  • Apoio às metas do IDEB, do SAEB e às avaliações próprias
  • Relatórios individuais para as conversas com as famílias

Professores e Coordenadores

  • Conhecimento do próprio perfil pedagógico
  • Estratégias de ensino alinhadas à turma
  • Formação continuada contextualizada
  • Conteúdo G-SCAE já preparado para a aula

Alunos do Ensino Fundamental I e II

  • Conteúdo no formato que mais aprendem
  • Trilhas individualizadas no G-SCAE
  • Preparação constante para avaliações externas
  • Maior engajamento pela identificação com o método
Crianças felizes na escola
Alunos sorrindo em sala de informática
Alunos com computadores em sala de aula
Respaldo científico

O que a ciência confirma

O Sistema SCAE é sustentado por pesquisas de referência internacional e validado cientificamente na Universidade de Lisboa — Instituto de Educação: mestrado em Educação e Tecnologias, revalidado pela UnB, e doutorado em Educação e Tecnologias Digitais.

John Hattie · Visible Learning
"Feedback e instrução diferenciada estão entre as maiores influências positivas no aprendizado escolar, com tamanho de efeito superior a d=0,4 — acima da média de todas as intervenções educacionais."
Hattie, J. — Visible Learning: A synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement (Routledge, 2009)
RAND Corporation · 2017
"Escolas que implantaram aprendizagem personalizada com diagnóstico de perfil e trilhas adaptadas a cada aluno mostraram ganhos significativos em Matemática e Língua Portuguesa em relação a grupos de controle."
Pane, J. F. et al. — Continued Progress: Promising Evidence on Personalized Learning (RAND Corporation, RR-2042, 2017)
Educational Research Review · 2018
"Práticas de diferenciação baseadas em diagnóstico prévio do aluno têm impacto positivo mensurável no desempenho acadêmico no Ensino Fundamental — resultado de revisão sistemática e meta-análise."
Deunk, M. I. et al. — Effective differentiation Practices: A systematic review and meta-analysis (Educational Research Review, 2018)
▲ Validação no Brasil
Universidade de Lisboa · Instituto de Educação · 2026
"O G-SCAE se estabelece como um recurso inovador para a qualificação do ensino mediado por simulações computacionais. Professores relataram maior clareza e segurança na adoção dessa abordagem, com aumento do engajamento estudantil e melhoria na retenção do conteúdo."
Chaves, R. E. F. — Construção de um Guia para a Utilização da Simulação Computacional como Ferramenta de Apoio ao Ensino Profissional. Doutoramento em Educação, Universidade de Lisboa — Instituto de Educação (2026). Validado no IFCE, Ceará.
Como contratar

Contratação simples, para redes públicas e escolas particulares

O Sistema SCAE é registrado no INPI — Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Para redes públicas, a modalidade de contratação mais adequada, à luz da Lei 14.133/2021, deve ser avaliada junto ao setor jurídico de cada ente, com todo o suporte técnico e documental da nossa equipe. Para escolas particulares, empresas e institutos, a contratação é direta, a partir de proposta.

1
Demonstração gratuita Conheça o sistema com a equipe técnica e pedagógica
2
Proposta técnica e comercial Receba proposta personalizada para o tamanho da sua escola ou rede
3
Suporte na contratação Apoio técnico e documental ao jurídico do município ou da escola
4
Implantação e capacitação Onboarding completo para gestores e professores, com acesso configurado por nível de perfil

Registro INPI

O Sistema SCAE é registrado junto ao Instituto Nacional da Propriedade Industrial — garantindo a exclusividade da solução no mercado educacional. Todos os direitos reservados.

INPI · Propriedade Intelectual protegida

Para quem é esta solução

Secretarias municipais e estaduais de educação, escolas particulares de educação básica, e empresas, fundações e institutos que investem em educação.

Perguntas frequentes

Tudo o que você precisa saber

Dúvidas sobre o SCAE, a sequência de aprendizagem, contratação ou implementação.

A sequência SCAE tem três etapas: (1) o aluno realiza o mapeamento de perfil e recebe seu DNA de Aprendizagem — um perfil individual de como ele aprende; (2) o sistema gera sua trilha personalizada; (3) o aluno pratica com Atividades Estruturadas e o Simulador G-SCAE — todo o conteúdo calibrado para o perfil específico dele, alinhado à BNCC, ao SPAECE e ao SAEB.
O DNA de Aprendizagem é o perfil cognitivo individual de cada aluno gerado pelo sistema SCAE. Ele mapeia como aquele aluno processa informação, que formatos ativam mais seu aprendizado e onde estão suas forças cognitivas. Com esse perfil, o G-SCAE entrega conteúdo personalizado para aquele aluno específico.
O G-SCAE (Simuladores e Atividades Estruturadas) é a plataforma de conteúdo do sistema. Nele, o aluno acessa Atividades Estruturadas — exercícios organizados de acordo com seu perfil — e o Simulador G-SCAE, que simula as avaliações externas (SPAECE, SAEB) no formato e no nível certo para aquele aluno. Tudo 100% alinhado à BNCC.
O Sistema SCAE é registrado no INPI — Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Para redes públicas, a modalidade de contratação mais adequada, à luz das possibilidades previstas na Lei 14.133/2021, deve ser avaliada junto ao setor jurídico de cada ente, com suporte técnico e documental completo da nossa equipe. Escolas particulares, empresas e institutos contratam diretamente, a partir de uma proposta dimensionada ao número de alunos.
Sim. O SCAE atende redes públicas de qualquer porte e escolas particulares, de uma única unidade a grupos com várias escolas. O sistema escala conforme o número de alunos e o contrato é dimensionado de acordo.
O SCAE é o único sistema educacional comercial no Brasil que combina o mapeamento cognitivo dos alunos (DNA de Aprendizagem) com o mapeamento do perfil pedagógico dos professores (DNA Pedagógico), usando ambos para personalizar o ensino de forma integrada. O DNA Pedagógico — mapeamento do professor — não existe como produto comercial em nenhum outro sistema no mercado nacional.
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Veja a Sequência SCAE funcionando na sua escola ou rede

Converse com nossa equipe. Entenda como o SCAE adapta a sequência de aprendizagem ao perfil dos seus alunos e professores — e quais os próximos passos para implantação.

Veja como o DNA de Aprendizagem funciona na prática
Entenda como o SCAE apoia os resultados em avaliações externas
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Professora explicando conteúdo no computador

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